前言～～難得有一門課是在遊戲中輕鬆學習-聽音樂，寫詩，畫畫，玩玩具，撲克牌！嚴格說起來是唯一除了足球外，讓齊齊說不想結束還想再去的課！重點是完全不推銷,大家可放心前往體驗！！--->這也是很推的一點！！
一開始在南部教育圈打滾的學妹聊天有提到,南部私小最近很夯的毅高右腦開發,,不過沒特別在意！！
話說為何會去體驗這個毅高教育呢？小阿姨是很會到處團購，知道各式各樣有趣新穎事物，以往從吃的穿的用的到投資，甚麼都有推薦，這次來了一個開發腦的，我們丈二金剛摸不著頭緒，聽了些神奇事蹟,畢竟眼見為憑,總之就跟著小阿姨帶著她兩孫女（一個國一,一個小四,齊齊則是小三）,一塊去體驗……
這第一堂體驗課，聽音樂，玩教具，最後有趣的是讓孩子利用初開發的腦袋，集中注意力將十元硬幣黏在前額上，原本我們大人也是不置可否，一笑置之覺得只是小把戲，姐姐和我還小聲說，搞不好臉很油都黏得住？！哈~~
但看到一群孩子，可以黏著跳上跳下好幾分鐘，硬幣都沒掉下，好像又有點神奇，總之就是半信半疑中結束了體驗課！
黏住硬幣很開心，幫他拍了紀念照^^
隔了兩周，正值寒假，劉老師通知有正式課可以上，問了孩子要不要去，原本孩子說不要，隔了一下，孩子突然說，好哦！反正這禮拜足球教練出國不上課就去看看好了！我覺得好奇反問，為什麼現在又想去，孩子說其實後來我怎麼試都沒辦法再把硬幣黏起來了，哈哈！太有趣了！！原來你也覺得很不可思議！也想搞清楚怎麼一回事啊~~
這一堂課上下去，從小一買的計時器從沒自己主動使用過，回家打電動開始計時，力行劉老師說的15分鐘休息十分鐘！儘管是對訓練右腦開發很好的理論--這個還是不清楚？！，但至少對眼睛很好，我很開心，突然間我就變成"戒吼"媽了！!
這一天上完課完全不必催，還乖乖10:30前上床睡覺，因為隔天他還要繼續去訓練他的右腦^^
~~孩子的轉變之大,差點都要從床上掉到地上，媽媽馬上報名,心甘情願掏了錢付費，兩萬八也是個小小名牌包，可是效果這麼迅速，重點是孩子完全出自個人意願，不用像其他ex:英文課才藝課……催催催又愛上不上，我笑了~~
~~孩子的轉變之大,差點都要從床上掉到地上，媽媽馬上報名,心甘情願掏了錢付費，兩萬八也是個小小名牌包，可是效果這麼迅速，重點是孩子完全出自個人意願，不用像其他ex:英文課才藝課……催催催又愛上不上，我笑了~~回過頭來說一下,為什麼我敢花這個兩萬八來體驗專注力,激活松果體,其實主要是無效全額退費唷!!!所以我才敢這樣勇敢地付錢！！哈哈～～～～
寒假，伴隨著還沒停課的英文課，齊齊願意早起到中和教室上課，再趕回南港上16:30的英文課，老實說，媽媽也覺得有點自豪，畢竟以前絕對會耍賴不想上課什麼的，即使是熱愛的足球，也是偶爾會想偷懶，但只要劉老師預告有課，齊齊都會把時間記下來~
拿接下來228連假為例，因為先生表哥搬到台南，邀請我們去做客，告訴齊說228連假我們要去台南玩了，齊齊竟然還說可是228有課他寧願回去上課耶！
媽媽真得下巴都要掉下來了--心裏OS：我高鐵票都網路訂好了＠＠,最後達成共識,228讓他去上一天,下課後我們直接衝台南，孩子也開心地點頭～～
媽媽真得下巴都要掉下來了--心裏OS：我高鐵票都網路訂好了＠＠,最後達成共識,228讓他去上一天,下課後我們直接衝台南，孩子也開心地點頭～～總之~毅高劉老師的正向鼓勵和課程設計導向是玩樂中訓練,悠閒中學習，讓孩子的上課意願很高,這個就讓我覺得錢花得值得！又上了兩堂，媽媽又默默的把整套方案的錢補足了！因為原本總是無欲無求，很多事都沒關係的孩子，突然就像打通任督二脈一樣，整個自信心爆棚^^願意去嘗試沒試過的東西，以前怕輸怕丟臉，沒玩過的桌遊才藝都不願意玩，現在除了像換了個腦袋！連帶品格也加分！！！
願意去嘗試沒試過的東西，以前怕輸怕丟臉，沒玩過的桌遊才藝都不願意玩，現在除了像換了個腦袋！連帶品格也加分！！！以往選幹部什麼的,總是說自己不想當的理由推託,這學期選班級幹部，他主動提名自己，儘管沒選上，也沒生氣也沒自暴自棄，天啊～媽媽聽了都覺得~孩子啊～我真的覺得你好勇敢喔！！
和爸爸分享他的差異，爸爸微笑的說孩子快開竅了！後續這套方案又是個名牌包，可分段付費或一次繳清,但~~真心覺得花得很值得！！
昨天放學的作業，看到我也是覺得驕傲，之前說了多少次要寫整齊，要檢查都沒用~昨天沒罵沒念，就得到超完美作品，忘了拍照佐證，後補吧～～
2018.03.06來補一下這學期的數學作業本--雖然不是那天我看到驚艷的那份,但一樣看起來比以前的龍飛鳳舞來得賞心悅目多了
孩子的驚人大改造，讓我實在不得不推，儘管這一開始對我來說，是個很虛幻～感覺是魔術的課程～～但短短四天的正規課和寒假最後一天，老師特別幫孩子規劃收心課，我覺得一直看到孩子的改變,真的是很不可思議
，讓孩子的身心智能都品格得到完整發展的右腦開發課程！！真得很棒很奇妙！我還是每天想到都會微笑耶！！
～～但短短四天的正規課和寒假最後一天，老師特別幫孩子規劃收心課，我覺得一直看到孩子的改變,真的是很不可思議，讓孩子的身心智能都品格得到完整發展的右腦開發課程！！真得很棒很奇妙！我還是每天想到都會微笑耶！！跟齊齊說我想寫一篇文，幫助那些真正有注意力不集中或是有其他閱讀障礙的孩子和家長！問他覺得去上課後，自己有什麼改變，他滔滔不絕講了不少，原汁原味節錄如下：
孩子的上課後心得
寫作業會比較細心去觀察題目，不會像以前一樣看到數字就加減乘除！自己覺得專心後，字寫得更漂亮，速度變快，準確度更高！思考更周詳，反應變快，對自己更有自信，對時間掌控更有效率，知道什麼時候該做什麼事！
齊齊很推崇照相記憶法！也很謝謝劉老師又重新讓他找回畫畫的信心！！～～^^
他說從小都沒有上過畫畫課,班上學畫畫的同學不少,總覺得和他們相比,自己畫的很差,所以上小學後幾乎不曾提筆畫畫,一天劉老師讓他用原子筆創作未來汽車未來城市,回家滿心歡喜地說,今天的課我好喜歡,我發現我還是能畫畫的～～媽媽真的要哭了～～
傳給爸爸看劉老師給我的圖,爸爸說---畫得比媽媽還好
～～真是叫媽媽情何以堪～～但的確美術天份肯定是傳襲爸爸的～～媽媽承認～～哈哈～～
～～真是叫媽媽情何以堪～～但的確美術天份肯定是傳襲爸爸的～～媽媽承認～～哈哈～～齊齊結論--做自己不會做的事才是真正的勇敢，即使失敗也沒關係，只要多練習，總有一天會成功！-->這是他這次競選班級幹部不屈不撓的結語
附上他第一次用原子筆畫的未來汽車和未來城市
有興趣的真的要把握機會～～不推銷,免驚～～
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